奔跑吧童話村電影網(wǎng)劇情介紹:
此外，女性能夠在職場中持續(xù)成長，有所發(fā)展，一定要不斷學習。職業(yè)發(fā)展的動力是知識，實力越強發(fā)展越快。有調查顯示，女性在學習方面是有很大惰性的，構成女性職業(yè)發(fā)展實力的知識可分為感性知識和理性知識，而女性對于高度復雜的理性知識的學習比較忽略，喜歡學習感性知識。女性學習知識具有偏雜性，這其實對女性職業(yè)發(fā)展不是很有利。所以不斷增加學習動力對女性在職場發(fā)展極為重要。
【案例4】
江西某大學的文娟與中國郵政簽訂了聘用合同，可她說，一路走來不知道經(jīng)歷了多少辛酸困苦，最令她感到酸楚的莫過于那次在南昌大學舉辦的專場招聘會上的經(jīng)歷。
那天，她看到一家單位需要新聞專業(yè)畢業(yè)生，就湊過去看，發(fā)現(xiàn)自己的條件完全符合。于是她畢恭畢敬地將簡歷遞給工作人員?？墒?，對方根本不看她簡歷，只是面無表情地搖頭。
“是不是只要男的，”她忽然想起以前聽說的某些新聞單位的性別要求，果然，工作人員很不耐煩地點了頭。
【專家點評】
文娟的這種求職遭遇，被很多專家定義為“女性就業(yè)歧視”。
來學校招聘的單位沒有蠻不講理不要女生的。而且不招女生，也并不意味著就業(yè)性別歧視。有兩種情況會導致招聘單位只要男生：一種是行業(yè)、工種的限制，它們的工作性質決定了男生更適合。相反，像銀行、護理、幼教等行業(yè)，則更青睞女生。另一種情況可能就是單位本身想調整自己的員工結構，比如有些學校，女教師比例太高，學校為了調整自己的員工結構，就會在招聘中更傾向男生。現(xiàn)在女大學生就業(yè)受歧視的問題并不突出，從結果來看，師范大學的女畢業(yè)生就業(yè)還更容易一點。但從就業(yè)的過程、經(jīng)歷來看，男生馬虎一點，女生則更細膩，可能對就業(yè)的期望高等原因會使女生感覺自己就業(yè)更困難。
