一個(gè)擁有同理心的張桂梅、一個(gè)能共情女孩們?cè)庥龅膹埞鹈?、一個(gè)看到了大山女孩困境的張桂梅、一個(gè)有勇氣做出改變的張桂梅，她不會(huì)埋怨女孩們的選擇，因?yàn)樗罌](méi)有人當(dāng)過(guò)她們的引路人，所以她深深明白創(chuàng)立女高的重要性，在黨代會(huì)上的發(fā)言言辭懇切，字字句句出自肺腑，我仿佛真的回顧了一遍張老師建校的心路歷程，這不正是翻拍的意義所在嗎！ “想讓她們能有坐下來(lái)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，看看天有多高，地有多闊”，這就是我想象中張老師的樣子。
