1908年,抵制英貨和" />
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1908年,抵制英貨和司瓦德西運動由于溫和派的退出和殖民政府的鎮(zhèn)壓而失敗,民族教育運動受到沉重打擊。許多曾聲明要脫離與官辦大學的附屬關系而轉入民族教育會議的民族學校,為保住政府的補助金而食言。孟加拉民族教育會議除了其自辦的學院外,沒有一所學院和中學附屬于它。由于民族運動極端派領導人遭逮捕、監(jiān)禁或流放,民族教育運動也失去了脊骨并隨之瓦解。另外,如前所述,民族運動領導人對于民族教育方針存在分歧,使學生難以適應。1909年,民族教育會議阻止學生參加抗議當局鎮(zhèn)壓學生運動的集會,使作為政治斗爭一部分的民族教育會議失去了往日風采。1906年,有729名學生參加民族教育會議的第一次大學入學考試。而到1909年,考試人數(shù)銳減為163人,表明它先前的吸引力已大大降低。另一方面,為壓制民族教育運動,殖民當局規(guī)定,一切官方機構和英方及附屬英方的印度企業(yè),均不得錄用民族學院和民族中學學生,造成很多民族學校學生畢業(yè)即失業(yè)的狀況,許多學生及其家長在就業(yè)壓力下放棄了選擇民族學院。同時,殖民當局通過允許學生用印度語言寫作業(yè)、在教學內(nèi)容上改變過度鄙視印度文化傳統(tǒng)的改革,減輕了學生的反感。據(jù)1910年的殖民官方報道,“大學教育有了很大的吸引力,得到了越來越高的評價”。
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