這部劇通過(guò)一系列動(dòng)人心弦的小故事勾勒出鄉(xiāng)村教育面臨的困境,也在探討如何進(jìn)行更好的鄉(xiāng)村教育。 叢俊生在班會(huì)課上,向孩子們提了一個(gè)問(wèn)題:學(xué)校的意義是什么? 有人說(shuō)是,混文憑的地方,有人說(shuō)是學(xué)習(xí)文化知識(shí),有人說(shuō)是德智體美勞全面發(fā)展的地方…… 叢老師聽(tīng)完,微笑著說(shuō)出自己的見(jiàn)解——學(xué)校是發(fā)現(xiàn)自己價(jià)值的地方。 他想為孩子們找一個(gè)未來(lái)的方向,在他們心底種下一顆夢(mèng)想的種子,然后期待他們能走向更遠(yuǎn)的地方,成為自己理想的模樣。