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我的搭檔在線觀看劇情介紹:
這時候,父母其實可以先想辦法迅速吸引孩子的注意力,比如大聲喊他的名字,然后再用其他安全的東西轉移孩子的注意力,這樣既能讓孩子迅速遠離危險,又不會引起孩子反感。
為孩子的行為設定“安全線”
為了孩子能夠安全、健康地成長,父母應該給孩子制定一些規(guī)則,設定好“安全線”,讓孩子明白哪些事情是必須做的,哪些事情是堅決不能做的。當孩子接受并且習慣了“安全線”之后,自然就不會做出格的事情了,“不能”“不要”“不許”“不準”之類的語言也就不會常常出現了。
給孩子一點“破壞”的自由
前一陣子,爸爸去國外出差,帶回了一個非常精致的石英鐘,鐘聲非常有特色,價格也不便宜。媽媽很喜歡這個石英鐘,把它擺放在了客廳最顯眼的位置。姐姐妞妞和弟弟大偉對這個石英鐘也特別感興趣,兩人愛不釋手地擺弄了很久。
一天下午,媽媽下班回家一看,發(fā)現客廳里的石英鐘居然不見了,媽媽大驚失色,心想莫非是來了小偷?但四處環(huán)顧一圈,卻發(fā)現其他物品都擺放整齊,并不像有小偷進來的樣子。莫非是孩子們拿走了石英鐘?可是,那兩姐弟拿走石英鐘有什么用呢?如果是喜歡的話,直接告訴爸爸媽媽不就行了嗎?