值得一看的鬧劇，沒想到有2個(gè)喜歡的電視劇演員，男主是一個(gè)買房然后房?jī)r(jià)大跌找中介理論，但在爭(zhēng)執(zhí)時(shí)將其推到樓下摔死，而女主身為員工目睹了整件事，后被綁架到他家.
本來(lái)想放女主，但女主在婚姻問(wèn)題上面撒謊，導(dǎo)致他沒有放.
老婆回來(lái)后也不管，要走時(shí)被打暈后打死.
男主去抓女主女兒，想不明白女兒打電話為何他能接到，女主在這時(shí)逃跑但附近接近鬼城沒有人，后來(lái)找保安給前老公打電話求救，同時(shí)也找到了僅有1個(gè)人的jc，還問(wèn)怎么知道是他家，結(jié)果一進(jìn)屋被另一個(gè)人辣椒水噴的時(shí)接開槍打死那個(gè)陌生人，這里是最搞笑的地方，開槍殺死jc.
放狗那里有意思，后來(lái)狗反過(guò)來(lái)咬他，被開槍打死，穿著保安的衣服將老公打死，另一個(gè)人跑時(shí)撞到跳燈被砸和引起火災(zāi).
女主將男主用鉗子扎傷并推到?jīng)]有接樓梯的地下室，大火將這些別墅燒光，想想也挺黑色幽默，接二連三的殺
對(duì)這種丑化潮汕卻妄圖代表潮汕，大賺其錢的電影，我本來(lái)是不想浪費(fèi)時(shí)間來(lái)長(zhǎng)評(píng)的.
所以就簡(jiǎn)單交代過(guò)去，我也是做媒體的潮汕人，前不久在自己的雜志上出了一個(gè)專題，展現(xiàn)的是潮汕深厚的歷史文化底蘊(yùn)，讀者們讀完會(huì)感受到在潮汕的優(yōu)雅.
但是這部充滿惡俗趣味以及不知所謂的情節(jié)的作品，會(huì)嚴(yán)重丑化潮汕，給人的觀感就是潮汕的落后、迷信，民眾庸俗地過(guò)著那種日子，有些人還抱著暴發(fā)戶的心理，不學(xué)無(wú)術(shù)以為搞點(diǎn)什么別的就可以發(fā)財(cái).
另外，誠(chéng)如一些觀眾說(shuō)，主演也太自戀了，自編自演，劇情中充滿著許多無(wú)厘頭和庸俗.
卻一定要把自己跟潮汕捆綁在一起，當(dāng)初看到一些潮汕朋友轉(zhuǎn)發(fā)，我能理解這種情懷.
但是大家的藝術(shù)欣賞水平也要提高啊，看看臺(tái)灣香港所拍攝反映本土的電影，比這個(gè)不知道高到哪里去了！這惡俗的作品，怎能代表兩千多萬(wàn)潮汕人以及深厚的潮汕文化？性格傲慢、追求勝利的籃球教練魏國(guó)錚（魏翔 飾）因違規(guī)行為被處罰，被派駐到一所特殊學(xué)校進(jìn)行支教.
在那里，這位自負(fù)的教練遇到一群熱愛籃球但實(shí)力不足的球員. 在日常相處中，教練與球員之間出現(xiàn)諸多分歧，在頻繁的籃球訓(xùn)練中也屢次碰壁. 然而，在這過(guò)程中，教練魏國(guó)錚逐漸領(lǐng)悟到籃球和人生的真諦. 魏翔魏國(guó)錚籃球教練王智樂光“仁愛之家”負(fù)責(zé)人岳亮樂亮艾倫馬教練王子異林棟周大勇張崇義韓笑韓笑建康李漁劉沐琪對(duì)對(duì)劉斯博建國(guó)劉雪濤雪濤鞭鞭于白水任真張恒瑞大白于洋車販子甲馬旭東解說(shuō)員大力校長(zhǎng)張芝華芳姨狄野警察呂鑫呂教練常樂晨趙爽石鈞元?jiǎng)㈣F剛閆帥馬德發(fā)朱芳雨朱總金天宇情侶男趙一霖情侶女鞏金國(guó)校長(zhǎng)父親郭九龍沙校長(zhǎng)黃沖賈校長(zhǎng)曹麥順張校長(zhǎng)劉亞洲車販子乙栗恒春車販子丙劉璟帥火花隊(duì)隊(duì)員敖燁火花隊(duì)隊(duì)員張?jiān)坡敾鸹?duì)隊(duì)員郭汝霖火花隊(duì)隊(duì)員余楚駿火花隊(duì)隊(duì)員王碩火花隊(duì)隊(duì)員龔皓誠(chéng)閃電隊(duì)隊(duì)員閆效良閃電隊(duì)隊(duì)員王嘉輝閃電隊(duì)隊(duì)員魏政宇閃電隊(duì)隊(duì)員楊仲軒閃電隊(duì)隊(duì)員諶嘉旭閃電隊(duì)隊(duì)員張清境閃電隊(duì)隊(duì)員劉宇博閃電隊(duì)隊(duì)員山姆·麥克勞倫閃電隊(duì)隊(duì)員穆哈邁思·西斯閃電隊(duì)隊(duì)員朱琦翻譯付曉坡好朋友隊(duì)員大東好朋友隊(duì)員矣進(jìn)宏好朋友隊(duì)員張鴻林好朋友隊(duì)員黃榮景好朋友隊(duì)員王子輝好朋友隊(duì)員梁子鍵好朋友隊(duì)員徐聰聰好朋友隊(duì)員陸璐柿子苗隊(duì)教練遲運(yùn)超柿子苗隊(duì)隊(duì)員秦偉柿子苗隊(duì)隊(duì)員沙波柿子苗隊(duì)隊(duì)員王理想柿子苗隊(duì)隊(duì)員曹娜娜柿子苗隊(duì)隊(duì)員翟鵬飛壯漢傅達(dá)小紅花隊(duì)教練曲靜小紅花隊(duì)隊(duì)員管青龍小紅花隊(duì)隊(duì)員張波小紅花隊(duì)隊(duì)員陳亮小紅花隊(duì)隊(duì)員孫偉小紅花隊(duì)隊(duì)員于洋哭泣隊(duì)員龔健利智隊(duì)隊(duì)員侯嘉俊利智隊(duì)隊(duì)員樊鵬利智隊(duì)隊(duì)員錢一丁利智隊(duì)隊(duì)員張潔利智隊(duì)隊(duì)員陳超特奧教練夏鶴翔啟蕊隊(duì)隊(duì)員楊浩天啟蕊隊(duì)隊(duì)員陳曉山啟蕊隊(duì)隊(duì)員鄭振啟蕊隊(duì)隊(duì)員吳梅倉(cāng)啟蕊隊(duì)隊(duì)員徐向陽(yáng)特奧教練郜博凡金羽翼隊(duì)隊(duì)員林曦泉金羽翼隊(duì)隊(duì)員黃振東金羽翼隊(duì)隊(duì)員張文博金羽翼隊(duì)隊(duì)員李珂籃球裁判賈魯杰籃球裁判黃剛籃球裁判王殿斌籃球裁判王文軍籃球裁判鄭德國(guó)籃球裁判吳政逸籃球裁判劉曉穎籃球裁判賈心磊籃球裁判劉祥洋籃球裁判孫政才籃球裁判周艷超籃球裁判趙以輝籃球裁判王凱籃球裁判姜玉杰籃球裁判班世成籃球裁判王碩乞討男子許曉陽(yáng)青年趙校長(zhǎng)王鵬博少年魏國(guó)錚畢永明面試教練馮一艨面試教練羅雀面試教練王天賜公交乘客矯海霖麥當(dāng)勞服務(wù)員周苗中年女子郭倩如女記者王洛瀾掃地大媽李潔小孩母親張娟樂光母親周鉦淇包工頭徐子淇路邊小女孩魏以沫麥當(dāng)勞小女孩李舒野野球場(chǎng)觀眾宋瑞建國(guó)球替王天賜跟組替身夏文奇跟組替身季智琳跟組替身李澤鑫跟組替身矯海霖跟組替身王志誠(chéng)跟組替身卿晨跟組替身羅雀跟組替身趙海城、鄭志昊、李亞平、莊嚴(yán)、李捷、姜玉霞、項(xiàng)紹琨、劉小、蔣浩、楊銘、陳洪濤、王中軍、張博、陳超 、趙浙秋、黃子申、練崇慧、朱瑋杰、黃上、劉乾坤、張小磊、韓麗楠李亞平（總制片）、蔡承翰、馬馳、高曦子、馮一艨、孫一銘、邢占宇、柳慶慶、卞文文、鮑盛華邢文雄高虎邢文雄高虎（攝影指導(dǎo)）彭飛黃上（剪輯指導(dǎo)）、趙建平林木付雷袁華堂、武鎮(zhèn)陳晨參考資料參考資料魏國(guó)錚魏國(guó)錚演員魏翔魏翔配音-一位對(duì)勝利無(wú)比執(zhí)著的籃球教練. 因違規(guī)受罰被迫進(jìn)入一所特殊的學(xué)校支教. 他在“仁愛之家”遇上一群熱愛籃球但“籃球能力值為負(fù)”的球員，被迫在有限時(shí)間內(nèi)訓(xùn)練一群毫無(wú)籃球技能的“心青年”，參加特奧籃球聯(lián)賽. 樂光樂光演員王智王智配音-“仁愛之家”負(fù)責(zé)人樂光，是主教練和球員們背后的“堅(jiān)強(qiáng)后盾”，也是樂亮的姐姐. 把自己整個(gè)青春付出給心青年，整個(gè)生活也是以保護(hù)心青年們?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)，竭盡自己的全力滿足他們的需求. 樂亮樂亮演員岳亮岳亮配音-樂光的弟弟，從小和姐姐相依為命. 是一名心智障礙卻身懷絕技的籃球運(yùn)動(dòng)員. 曲目名稱作曲作詞演唱備注《劃破天際的心》艾熱插曲《現(xiàn)在現(xiàn)在》苦果苦果麻園詩(shī)人插曲《送春》（特別版）茍紅召茍紅召A公館片尾曲時(shí)間屆次獲獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)結(jié)果2023年12月第4屆新時(shí)代國(guó)際電影節(jié)金揚(yáng)花獎(jiǎng)新時(shí)代最佳喜劇演員王智提名2024年5月2024微博電影之夜微博網(wǎng)友年度喜愛影片《好像也沒那么熱血沸騰》入圍參考資料：該影片的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)是《這個(gè)殺手不太冷靜》的原班人馬，導(dǎo)演高虎和監(jiān)制邢文雄、主演魏翔三人都對(duì)此前的合作感受良好，因而再度合作. 主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在了解到西班牙電影《籃球冠軍》后認(rèn)為該影片的切入角度和故事都有著輕松感，于是團(tuán)隊(duì)決定改編這部電影，將國(guó)內(nèi)的“心青年”帶到電影，讓觀眾了解這一群體. 主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對(duì)于這部影片的一大堅(jiān)持就是“不賣慘”，對(duì)待“心青年”群體，團(tuán)隊(duì)以平等態(tài)度去對(duì)待，并不加以再創(chuàng)作，而是將他們真實(shí)的一面展示出來(lái). 團(tuán)隊(duì)的目的是讓大家可以關(guān)注他們，而不是對(duì)他們施加俯視、憐憫的態(tài)度. 在與“心青年”進(jìn)行溝通的過(guò)程中，高虎透露自己對(duì)劇本的訴求和方向也隨之發(fā)生變化. 最初的劇本設(shè)定是仁愛之家的隊(duì)員有五人，但后來(lái)擴(kuò)充到八人. 這八名隊(duì)員中，三位是“心青年”，而另外五位是通過(guò)海選出來(lái)的專業(yè)演員，他們都是熱愛表演的新人. “心青年”加入后，帶來(lái)巨大的變化，例如原劇本中的生活化內(nèi)容被去掉，因?yàn)椤靶那嗄辍睙o(wú)法說(shuō)太多臺(tái)詞，所以之前的臺(tái)詞都不能使用，表達(dá)方式也需要做出調(diào)整，同時(shí)需要根據(jù)每位“心青年”的特點(diǎn)來(lái)呈現(xiàn)他們的人物形象. 監(jiān)制和編劇邢文雄在討論創(chuàng)作初衷時(shí)表示，喜劇類型可能會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)作者被認(rèn)為在調(diào)侃或冒犯殘疾人，但主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程中，努力以平等、真誠(chéng)和尊重的態(tài)度對(duì)待，希望觀眾能感受到團(tuán)隊(duì)對(duì)“心青年”的愛. 在角色選擇上，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)最初確立的一個(gè)準(zhǔn)則是，不會(huì)選擇那些被觀眾輕易認(rèn)出的“名人”，希望觀眾看到的是真實(shí)的表演，而不是被熟悉的面孔所影響. 此外，導(dǎo)演、監(jiān)制等主創(chuàng)人員要求選定的演員至少要花費(fèi)三個(gè)月的時(shí)間來(lái)觀察、體驗(yàn)生活，進(jìn)行體育鍛煉，并接受籃球技能培訓(xùn). 在邢文雄編寫劇本的同時(shí)，導(dǎo)演親自去了解特奧的籃球隊(duì)和數(shù)十個(gè)“心青年”家庭的情況，與他們面對(duì)面交流. 在真正接觸到這個(gè)特殊群體后，導(dǎo)演感受到他們身上有很多值得拍攝的素材，他們非常出色，展現(xiàn)出特別純真、可愛的一面. 這種簡(jiǎn)單、干凈的狀態(tài)是其他演員難以模仿的. 因此，最終選擇三位真正的“心青年”來(lái)?yè)?dān)任主演角色. 影片中的樂亮（岳亮 飾）和建國(guó)（劉斯博 飾）戲外是孤獨(dú)癥患者，飾演對(duì)對(duì)的劉沐琪則是患有唐氏綜合征. 在影片拍攝過(guò)程中，三位“心青年”的家長(zhǎng)：亮亮的媽媽、對(duì)對(duì)的姥姥、帥哥的媽媽等全程陪護(hù)和照顧他們. “心青年”的每一場(chǎng)戲是家長(zhǎng)負(fù)責(zé)給他們講戲，從開拍開始反復(fù)講，反復(fù)練習(xí). 為讓孩子記住對(duì)白，家長(zhǎng)們需要提前許多天準(zhǔn)備，讓他們不停重復(fù)臺(tái)詞，直到孩子能完整流暢地說(shuō)出；而一個(gè)連貫地投籃動(dòng)作，家長(zhǎng)們需要先自己學(xué)會(huì)，再把動(dòng)作拆分教給孩子，直到他們可以在鏡頭下一次性完成. 岳亮在拍攝第一場(chǎng)戲時(shí)，緊張到說(shuō)不全臺(tái)詞，副導(dǎo)演蹲下來(lái)，在鏡頭照不到的地方抱住他的大腿，岳亮終于說(shuō)出人生第一句臺(tái)詞. 因演“帥哥”角色的劉斯博說(shuō)話自帶喜劇效果，在拍攝時(shí)臨時(shí)加很多詞，如“好像也沒那么熱血沸騰”、“別吵了，教練可能死了”. 岳亮拂去姐姐頭上樹葉的動(dòng)作是劇本上沒有的，這一舉動(dòng)讓現(xiàn)場(chǎng)的工作人員感到感動(dòng). 為練好影片中岳亮最后的“單打”投球，岳亮媽媽陪著岳亮練這個(gè)動(dòng)作5、6個(gè)月；拍攝“單打”投球當(dāng)天，岳亮的起跳動(dòng)作拍攝4個(gè)小時(shí). 在電影中，樂亮和魏翔在更衣室有一場(chǎng)戲. 在場(chǎng)戲中，樂亮有一句“教練，我想打籃球. ”的臺(tái)詞，這句話樂亮練習(xí)兩個(gè)月才達(dá)到滿意的效果. 在電影中，王智和樂亮演對(duì)手戲時(shí)，王智會(huì)拉著樂亮的手，表示一捏手就是要說(shuō)臺(tái)詞的意思. 如果王智沒有時(shí)間，副導(dǎo)演會(huì)在一旁蹲下，抱住樂亮的腿提醒他說(shuō)臺(tái)詞. 在相處一段時(shí)間后，飾演建國(guó)的孤獨(dú)癥患者劉斯博有一天主動(dòng)拉起亮亮的手，這樣的互動(dòng)被視為孤獨(dú)癥患者最大的進(jìn)步.
