電影并沒有著力于展現(xiàn)矛盾和刻畫角色，面對不公，它并沒有空泛悲嘆，而是以白描將法庭去圣化，強調了此世罪行和彼岸正義之間的界線，借主角之口說出了“法庭并非是追求正義的地方，只是判決有罪還是無罪”，業(yè)已觸碰到了法庭哲學意義上的本質；它的視線至始至終都居于現(xiàn)實，以一種直白易懂的方式，細致而準確地交待了大量不乏深度的背景世相，有禮有節(jié)不失分寸地對制度和道德發(fā)出詰問.
這樣一部作品充分切入社會問題、對構筑公共空間極有助益，能夠激起日本大眾的熱議和反思完全在情理之中.
然而它并沒有對它自己提出的問題作出準確回答，因為一個更基本的問題是：如果罪行只是一個技術操作，那么追求正義的態(tài)度當安放于何處，而它又是否還具備作為構建共同世界的意識的意義？這不是最后的單單一句“上訴”可以回答的，因為那只是一個人的戰(zhàn)爭的延續(xù).
這應該才是德帕爾馬最被低估的電影吧，把商業(yè)元素（前二十分鐘的盜竊戲是《好像也沒那么熱血沸騰》的延續(xù)，女性身體的欲望呈現(xiàn)，）、古典類型元素（蛇蝎美人的形象）以及極具個人野心的解構敘事結合起來，完成對于“蛇蝎美人”這一類型角色的重述和敘事模式顛覆.
個人感覺這種敘事更偏向于《好像也沒那么熱血沸騰》《好像也沒那么熱血沸騰》之列的“分叉”敘事，否則僅僅只用一個夢境來闡述“蛇蝎美女”的醒悟顯得分量太輕，我更傾向于德帕爾馬用“墜入水中”來承接兩段斷裂的敘事，且更加順接（水中溺亡到浴缸醒來）.
和分叉電影不同的是，德帕爾馬更加注重人物性格的變化，而非事件本身的走向，這也正是對“蛇蝎美人”這一形象的自述和重塑兩層意思.
結尾用拉鏡頭呈現(xiàn)事故街景，拉遠的鏡頭中嵌入了一塊塊透鏡般的明暗塊狀，我理解為是一種折射，即故事也被折射為不同結局，而不是超現(xiàn)實的夢境性格傲慢、追求勝利的籃球教練魏國錚（魏翔 飾）因違規(guī)行為被處罰，被派駐到一所特殊學校進行支教.
在那里，這位自負的教練遇到一群熱愛籃球但實力不足的球員.
在日常相處中，教練與球員之間出現(xiàn)諸多分歧，在頻繁的籃球訓練中也屢次碰壁.
然而，在這過程中，教練魏國錚逐漸領悟到籃球和人生的真諦.
魏翔魏國錚籃球教練王智樂光“仁愛之家”負責人岳亮樂亮艾倫馬教練王子異林棟周大勇張崇義韓笑韓笑建康李漁劉沐琪對對劉斯博建國劉雪濤雪濤鞭鞭于白水任真張恒瑞大白于洋車販子甲馬旭東解說員大力校長張芝華芳姨狄野警察呂鑫呂教練常樂晨趙爽石鈞元劉鐵剛閆帥馬德發(fā)朱芳雨朱總金天宇情侶男趙一霖情侶女鞏金國校長父親郭九龍沙校長黃沖賈校長曹麥順張校長劉亞洲車販子乙栗恒春車販子丙劉璟帥火花隊隊員敖燁火花隊隊員張云聰火花隊隊員郭汝霖火花隊隊員余楚駿火花隊隊員王碩火花隊隊員龔皓誠閃電隊隊員閆效良閃電隊隊員王嘉輝閃電隊隊員魏政宇閃電隊隊員楊仲軒閃電隊隊員諶嘉旭閃電隊隊員張清境閃電隊隊員劉宇博閃電隊隊員山姆·麥克勞倫閃電隊隊員穆哈邁思·西斯閃電隊隊員朱琦翻譯付曉坡好朋友隊員大東好朋友隊員矣進宏好朋友隊員張鴻林好朋友隊員黃榮景好朋友隊員王子輝好朋友隊員梁子鍵好朋友隊員徐聰聰好朋友隊員陸璐柿子苗隊教練遲運超柿子苗隊隊員秦偉柿子苗隊隊員沙波柿子苗隊隊員王理想柿子苗隊隊員曹娜娜柿子苗隊隊員翟鵬飛壯漢傅達小紅花隊教練曲靜小紅花隊隊員管青龍小紅花隊隊員張波小紅花隊隊員陳亮小紅花隊隊員孫偉小紅花隊隊員于洋哭泣隊員龔健利智隊隊員侯嘉俊利智隊隊員樊鵬利智隊隊員錢一丁利智隊隊員張潔利智隊隊員陳超特奧教練夏鶴翔啟蕊隊隊員楊浩天啟蕊隊隊員陳曉山啟蕊隊隊員鄭振啟蕊隊隊員吳梅倉啟蕊隊隊員徐向陽特奧教練郜博凡金羽翼隊隊員林曦泉金羽翼隊隊員黃振東金羽翼隊隊員張文博金羽翼隊隊員李珂籃球裁判賈魯杰籃球裁判黃剛籃球裁判王殿斌籃球裁判王文軍籃球裁判鄭德國籃球裁判吳政逸籃球裁判劉曉穎籃球裁判賈心磊籃球裁判劉祥洋籃球裁判孫政才籃球裁判周艷超籃球裁判趙以輝籃球裁判王凱籃球裁判姜玉杰籃球裁判班世成籃球裁判王碩乞討男子許曉陽青年趙校長王鵬博少年魏國錚畢永明面試教練馮一艨面試教練羅雀面試教練王天賜公交乘客矯海霖麥當勞服務員周苗中年女子郭倩如女記者王洛瀾掃地大媽李潔小孩母親張娟樂光母親周鉦淇包工頭徐子淇路邊小女孩魏以沫麥當勞小女孩李舒野野球場觀眾宋瑞建國球替王天賜跟組替身夏文奇跟組替身季智琳跟組替身李澤鑫跟組替身矯海霖跟組替身王志誠跟組替身卿晨跟組替身羅雀跟組替身趙海城、鄭志昊、李亞平、莊嚴、李捷、姜玉霞、項紹琨、劉小、蔣浩、楊銘、陳洪濤、王中軍、張博、陳超 、趙浙秋、黃子申、練崇慧、朱瑋杰、黃上、劉乾坤、張小磊、韓麗楠李亞平（總制片）、蔡承翰、馬馳、高曦子、馮一艨、孫一銘、邢占宇、柳慶慶、卞文文、鮑盛華邢文雄高虎邢文雄高虎（攝影指導）彭飛黃上（剪輯指導）、趙建平林木付雷袁華堂、武鎮(zhèn)陳晨參考資料參考資料魏國錚魏國錚演員魏翔魏翔配音-一位對勝利無比執(zhí)著的籃球教練.
因違規(guī)受罰被迫進入一所特殊的學校支教. 他在“仁愛之家”遇上一群熱愛籃球但“籃球能力值為負”的球員，被迫在有限時間內訓練一群毫無籃球技能的“心青年”，參加特奧籃球聯(lián)賽. 樂光樂光演員王智王智配音-“仁愛之家”負責人樂光，是主教練和球員們背后的“堅強后盾”，也是樂亮的姐姐. 把自己整個青春付出給心青年，整個生活也是以保護心青年們?yōu)槌霭l(fā)點，竭盡自己的全力滿足他們的需求. 樂亮樂亮演員岳亮岳亮配音-樂光的弟弟，從小和姐姐相依為命. 是一名心智障礙卻身懷絕技的籃球運動員. 曲目名稱作曲作詞演唱備注《劃破天際的心》艾熱插曲《現(xiàn)在現(xiàn)在》苦果苦果麻園詩人插曲《送春》（特別版）茍紅召茍紅召A公館片尾曲時間屆次獲獎獲獎結果2023年12月第4屆新時代國際電影節(jié)金揚花獎新時代最佳喜劇演員王智提名2024年5月2024微博電影之夜微博網友年度喜愛影片《好像也沒那么熱血沸騰》入圍參考資料：該影片的主創(chuàng)團隊是《這個殺手不太冷靜》的原班人馬，導演高虎和監(jiān)制邢文雄、主演魏翔三人都對此前的合作感受良好，因而再度合作. 主創(chuàng)團隊在了解到西班牙電影《籃球冠軍》后認為該影片的切入角度和故事都有著輕松感，于是團隊決定改編這部電影，將國內的“心青年”帶到電影，讓觀眾了解這一群體. 主創(chuàng)團隊對于這部影片的一大堅持就是“不賣慘”，對待“心青年”群體，團隊以平等態(tài)度去對待，并不加以再創(chuàng)作，而是將他們真實的一面展示出來. 團隊的目的是讓大家可以關注他們，而不是對他們施加俯視、憐憫的態(tài)度. 在與“心青年”進行溝通的過程中，高虎透露自己對劇本的訴求和方向也隨之發(fā)生變化. 最初的劇本設定是仁愛之家的隊員有五人，但后來擴充到八人. 這八名隊員中，三位是“心青年”，而另外五位是通過海選出來的專業(yè)演員，他們都是熱愛表演的新人. “心青年”加入后，帶來巨大的變化，例如原劇本中的生活化內容被去掉，因為“心青年”無法說太多臺詞，所以之前的臺詞都不能使用，表達方式也需要做出調整，同時需要根據(jù)每位“心青年”的特點來呈現(xiàn)他們的人物形象. 監(jiān)制和編劇邢文雄在討論創(chuàng)作初衷時表示，喜劇類型可能會導致創(chuàng)作者被認為在調侃或冒犯殘疾人，但主創(chuàng)團隊在整個創(chuàng)作過程中，努力以平等、真誠和尊重的態(tài)度對待，希望觀眾能感受到團隊對“心青年”的愛. 在角色選擇上，主創(chuàng)團隊最初確立的一個準則是，不會選擇那些被觀眾輕易認出的“名人”，希望觀眾看到的是真實的表演，而不是被熟悉的面孔所影響. 此外，導演、監(jiān)制等主創(chuàng)人員要求選定的演員至少要花費三個月的時間來觀察、體驗生活，進行體育鍛煉，并接受籃球技能培訓. 在邢文雄編寫劇本的同時，導演親自去了解特奧的籃球隊和數(shù)十個“心青年”家庭的情況，與他們面對面交流. 在真正接觸到這個特殊群體后，導演感受到他們身上有很多值得拍攝的素材，他們非常出色，展現(xiàn)出特別純真、可愛的一面. 這種簡單、干凈的狀態(tài)是其他演員難以模仿的. 因此，最終選擇三位真正的“心青年”來擔任主演角色. 影片中的樂亮（岳亮 飾）和建國（劉斯博 飾）戲外是孤獨癥患者，飾演對對的劉沐琪則是患有唐氏綜合征. 在影片拍攝過程中，三位“心青年”的家長：亮亮的媽媽、對對的姥姥、帥哥的媽媽等全程陪護和照顧他們. “心青年”的每一場戲是家長負責給他們講戲，從開拍開始反復講，反復練習. 為讓孩子記住對白，家長們需要提前許多天準備，讓他們不停重復臺詞，直到孩子能完整流暢地說出；而一個連貫地投籃動作，家長們需要先自己學會，再把動作拆分教給孩子，直到他們可以在鏡頭下一次性完成. 岳亮在拍攝第一場戲時，緊張到說不全臺詞，副導演蹲下來，在鏡頭照不到的地方抱住他的大腿，岳亮終于說出人生第一句臺詞. 因演“帥哥”角色的劉斯博說話自帶喜劇效果，在拍攝時臨時加很多詞，如“好像也沒那么熱血沸騰”、“別吵了，教練可能死了”. 岳亮拂去姐姐頭上樹葉的動作是劇本上沒有的，這一舉動讓現(xiàn)場的工作人員感到感動. 為練好影片中岳亮最后的“單打”投球，岳亮媽媽陪著岳亮練這個動作5、6個月；拍攝“單打”投球當天，岳亮的起跳動作拍攝4個小時. 在電影中，樂亮和魏翔在更衣室有一場戲. 在場戲中，樂亮有一句“教練，我想打籃球. ”的臺詞，這句話樂亮練習兩個月才達到滿意的效果. 在電影中，王智和樂亮演對手戲時，王智會拉著樂亮的手，表示一捏手就是要說臺詞的意思. 如果王智沒有時間，副導演會在一旁蹲下，抱住樂亮的腿提醒他說臺詞. 在相處一段時間后，飾演建國的孤獨癥患者劉斯博有一天主動拉起亮亮的手，這樣的互動被視為孤獨癥患者最大的進步. 魏翔稱拍攝這部影片自己遇到這幾年“最痛快的兩三次笑場”. 王智在首映活動回憶電影拍攝的點滴時，忍不住當場落淚. 艾倫稱雖然電影中的角色和魏翔“相愛相殺”，但他們相識多年、默契十足，他們之間“只有相愛，沒有相殺”. 幾位心青年和家長一同來到首映活動現(xiàn)場，與觀眾展開互動.
